Los avances de la neurociencia demuestran que la franja de los cero a los 5 años representa una ventana crítica tanto para aprender como para enseñar, y que tiene que incluir el desarrollo de la competencia emocional y el crecimiento de la autorregulación como base del éxito académico, personal y social a largo plazo, impulsando la salud mental y el bienestar.
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