{"id":23214,"date":"2019-08-29T14:11:29","date_gmt":"2019-08-29T18:11:29","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.housmanlearning.com\/?p=23214"},"modified":"2026-09-18T14:41:49","modified_gmt":"2026-09-18T18:41:49","slug":"integrar-emocion-y-cognicion-con-begin-to-ecsel-en-la-era-de-la-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.housmanlearning.com\/es\/integrar-emocion-y-cognicion-con-begin-to-ecsel-en-la-era-de-la-tecnologia\/","title":{"rendered":"Integrar emoci\u00f3n y cognici\u00f3n con begin to ECSEL en la era de la tecnolog\u00eda"},"content":{"rendered":"
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Dado el ritmo acelerado del cambio en todo el mundo, no sorprende que el mundo de la escolaridad y, m\u00e1s concretamente, el de la educaci\u00f3n temprana, tambi\u00e9n est\u00e9 atravesando transformaciones enormes. A medida que las nuevas tecnolog\u00edas aparecen en el mercado y van llegando a los salones, los educadores tienen que estar preparados para darles a los alumnos de hoy el poder de aprovechar estos avances mientras enfrentan los problemas m\u00e1s dif\u00edciles del mundo.<\/p>\n

En Housman Institute, a trav\u00e9s de nuestro programa begin to\u00a0<\/em>ECSEL<\/a>,\u00a0empezamos a preparar a los ni\u00f1os desde el nacimiento para florecer y tener \u00e9xito en el mundo de hoy. Preparamos a los alumnos lo antes posible con habilidades diversas que van a necesitar en el futuro para el aprendizaje de toda la vida, el bienestar, la salud mental y el \u00e9xito.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son esas habilidades? Quiz\u00e1 est\u00e9s pensando que las habilidades que m\u00e1s hacen falta en este mundo movido por la tecnolog\u00eda tienen que ver con la ciencia, la tecnolog\u00eda, la ingenier\u00eda y las matem\u00e1ticas, y no te equivocar\u00edas. Son habilidades evidentemente muy importantes, y por eso en Beginnings impregnamos nuestro curr\u00edculo con contenidos STEAM.<\/p>\n

El a\u00f1o pasado, Microsoft encarg\u00f3 una investigaci\u00f3n a la Economist Intelligence Unit<\/em><\/a>\u00a0<\/em>para analizar c\u00f3mo ven m\u00e1s de 750 educadores de todo el mundo la relaci\u00f3n entre el bienestar emocional y el aprendizaje. En su investigaci\u00f3n encontraron que una red creciente de maestros, investigadores y psic\u00f3logos est\u00e1 pidiendo hoy una \u201cintegraci\u00f3n m\u00e1s fundacional del aprendizaje emocional y social, que reconozca c\u00f3mo las disposiciones mentales y los estados de \u00e1nimo moldean la capacidad de los ni\u00f1os de adquirir conocimiento y de entenderse a s\u00ed mismos y al mundo que cambia r\u00e1pido a su alrededor\u201d.<\/p>\n

En nuestra escuela laboratorio, Beginnings Child Development Center,\u00a0nuestra misi\u00f3n<\/a> desde el inicio ha sido educar al ni\u00f1o entero, con un foco particular en el aprendizaje emocional. En la ra\u00edz de la filosof\u00eda de la escuela est\u00e1 el hecho, respaldado por la investigaci\u00f3n, de que los ni\u00f1os que participan del programa\u00a0begin to\u00a0<\/em>ECSEL quedan encaminados hacia tasas m\u00e1s altas de \u00e9xito acad\u00e9mico y de bienestar emocional a lo largo de su vida.\u00a0Begin to\u00a0<\/em>ECSEL se desarroll\u00f3 sabiendo que el cerebro se desarrolla en funci\u00f3n de la biolog\u00eda y del entorno, de la gen\u00e9tica y de la experiencia, y que su crecimiento es m\u00e1s r\u00e1pido en los tres primeros a\u00f1os, durante un per\u00edodo de neuroplasticidad.<\/p>\n

Begin to\u00a0<\/em>ECSEL est\u00e1 construido sobre ese conocimiento: aprovecha este tiempo cr\u00edtico y formativo y saca el m\u00e1ximo partido a la relaci\u00f3n de cuidado con las personas cuidadoras importantes del ni\u00f1o para impulsar el aprendizaje y las competencias sociales y emocionales en el contexto de los intercambios del ni\u00f1o peque\u00f1o con los dem\u00e1s y con el mundo que lo rodea. No solo un cuerpo creciente de investigaci\u00f3n respalda lo importante que es impulsar activamente estas competencias desde el nacimiento, sino que los resultados de nuestro estudio cient\u00edfico que mide la eficacia del programa\u00a0begin to\u00a0<\/em>ECSEL muestran que los ni\u00f1os peque\u00f1os que recibieron el programa de Emotional, Cognitive, and Social Early Learning (aprendizaje emocional, cognitivo y social en la primera infancia),\u00a0begin to\u00a0<\/em>ECSEL, demuestran una mejora significativa y cuantificable en sus competencias emocionales, cognitivas y sociales. En concreto, se ha visto que el programa mejora de forma significativa las competencias emocionales, la autorregulaci\u00f3n, la empat\u00eda y otras habilidades sociales, emocionales y cognitivas de base importantes.<\/p>\n

La investigaci\u00f3n encargada por Microsoft confirma lo que sospech\u00e1bamos hace m\u00e1s de 35 a\u00f1os: que las \u201chabilidades centradas en lo interpersonal, lo emp\u00e1tico y lo creativo podr\u00edan convertirse en el diferencial humano clave del mercado laboral del ma\u00f1ana, y quienes tengan fortalezas en esos terrenos \u2014innatas o adquiridas\u2014 van a estar en la mejor posici\u00f3n para prosperar\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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