{"id":23120,"date":"2024-02-08T13:58:00","date_gmt":"2024-02-08T18:58:00","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.housmanlearning.com\/?p=23120"},"modified":"2026-09-18T12:54:01","modified_gmt":"2026-09-18T16:54:01","slug":"prevenir-el-acoso-abrazando-las-diferencias-a-traves-del-arte-de-contar-cuentos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.housmanlearning.com\/es\/prevenir-el-acoso-abrazando-las-diferencias-a-traves-del-arte-de-contar-cuentos\/","title":{"rendered":"Prevenir el acoso abrazando las diferencias a trav\u00e9s del arte de contar cuentos"},"content":{"rendered":"

“Nadie nace odiando a otra persona por el color de su piel, por su origen o por su religi\u00f3n. La gente tiene que aprender a odiar, y si puede aprender a odiar, tambi\u00e9n se le puede ense\u00f1ar a amar, porque el amor le llega con m\u00e1s naturalidad al coraz\u00f3n humano que su contrario.\u201d<\/p>\n

– Nelson Mandela<\/p><\/blockquote>\n

Los ni\u00f1os no vienen precableados con sus creencias, su moral ni sus valores. Vale la pena tener presente que la formaci\u00f3n del sesgo\u00a0\u2014\u00a0esa tendencia injusta a creer que algunas personas, ideas o miradas son mejores que otras\u00a0\u2014\u00a0no viene de f\u00e1brica, y la comprensi\u00f3n de las diferencias tampoco. Las dos hay que ense\u00f1arlas para que echen ra\u00edz y se desarrollen.<\/p>\n

El papel del desarrollo humano y de las experiencias del d\u00eda a d\u00eda<\/h2>\n

El desarrollo humano es la interacci\u00f3n din\u00e1mica entre la biolog\u00eda y la experiencia. Dada la plasticidad del cerebro en pleno desarrollo temprano, son el contexto y las experiencias del d\u00eda a d\u00eda los que ayudan a moldear y a dar forma a la arquitectura del cerebro. Son justamente esas experiencias cotidianas, dentro del contexto de relaciones que responden<\/a>, las que nos dan la oportunidad de ayudar a construir en nuestros ni\u00f1os la base para entender, aceptar y abrazar la diferencia.<\/p>\n

Celebrar lo que nos hace \u00fanicos desde la primera edad<\/h2>\n

\"DiverseSi empezamos desde la edad m\u00e1s temprana, podemos mostrarles a los ni\u00f1os que todo el mundo es diferente en algo y que la diferencia es parte de la vida. Todos tenemos cosas que nos hacen \u00fanicos\u00a0\u2014\u00a0el color de la piel, la textura del pelo, la forma del cuerpo, el g\u00e9nero, el temperamento, las creencias religiosas, el origen \u00e9tnico o cultural, y m\u00e1s.<\/p>\n

El lenguaje universal de las emociones<\/h2>\n

Pero todos tenemos una cosa en com\u00fan: nuestras emociones\u00a0\u2014\u00a0el conector clave que nos une a todos. De hecho, las emociones son el primer lenguaje, el lenguaje universal de cualquier persona. Las familias, los educadores y las personas cuidadoras son fundamentales para ense\u00f1arles a los ni\u00f1os que notar las diferencias es algo normal. Hay que ense\u00f1arles que las diferencias son algo para celebrar, no algo a lo que temerle, de lo que burlarse, de lo que huir o incluso que odiar.<\/p>\n

Contar cuentos como herramienta para ense\u00f1ar diversidad e inclusi\u00f3n<\/h2>\n

\u00bfC\u00f3mo lo hacemos? Adem\u00e1s de modelar el aprecio por las diferencias individuales a trav\u00e9s de nuestras propias actitudes, emociones, conductas y lenguaje corporal, contar cuentos es una gran manera de ense\u00f1arles a los ni\u00f1os lo importante que es celebrar las diferencias.<\/p>\n

Theo\u2019s Deliciously Different Dumplings<\/em>: una historia de empat\u00eda y comprensi\u00f3n<\/h2>\n

Cuando escrib\u00ed Theo\u2019s Deliciously Different Dumplings<\/em><\/a>, lo hice para abordar la diversidad y la inclusi\u00f3n de una forma entretenida, divertida y apropiada para la edad. Leer el libro con los ni\u00f1os da la oportunidad de ver a Theo, el personaje principal, lidiando con el acoso que vive en la escuela por los \u00abdumplings\u00bb distintos y desconocidos que lleva de almuerzo.<\/p>\n

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